培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。②尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益。⑤结合实际情况采取灵活多样的措施。②注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。③应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育。
《家庭教育促进法》到底讲什么？
每天分享家庭教育小知识
《家庭教育促进法》到底讲什么?
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《家庭教育促进法》到底讲什么?
(一)立法目的。
(二)什么是家庭教育?
(三)家庭教育的根本任务。
(四)家庭教育的要求。
(五)家庭责任有哪些?
(六)开展家庭教育的6大内容。
(七)家庭教育的8大方法。
《家庭教育促进法》
到底讲什么?
(一)立法目的
发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，
增进家庭幸福与社会和谐。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(二)什么是家庭教育
家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
(三)家庭教育的根本任务
家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。
(四)家庭教育的要求
①尊重未成年人身心发展规律和个体差异。
②尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益。
③遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法。
④家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。
⑤结合实际情况采取灵活多样的措施。
(五)家庭责任有哪些?
①树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。用正确思想、方法和行为教育未成年人，养成良好思想、品行和习惯。
②注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
③应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育。
(六)开展家庭教育的6大内容
①培养家国情怀。
②培养良好的思想道德品质。
③树立正确的成才观。
引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯增强科学探索精神、创新意识和能力。
④促进其身心健康发展
保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦引导其养成良好生活习惯和行为习惯促进其身心健康发展。
⑤关注未成年人心理健康
教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护意识和能力。
⑥帮助未成年人树立正确的劳动观念
参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。
(七)家庭教育的8大方法
①亲自养育，加强亲子陪伴；
②共同参与，发挥父母双方的作用；
③相机而教，寓教于日常生活之中；
④潜移默化，言传与身教相结合；
⑤严慈相济，关心爱护与严格要求并重；
⑥尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；
⑦平等交流，予以尊重、理解和鼓励；
⑧相互促进，父母与子女共同成长；
家庭教育促进法
家庭教育的重要性在新的法律框架下得到了强化。《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台，旨在弘扬中国传统的家庭教育理念，倡导全社会对家庭、教育和家风的重视，旨在提升家庭幸福感和社会和谐，培养德智体美劳全面发展的新时代建设者和接班人。
这部法律明确，未成年人的父母或监护人是家庭教育的主要责任人，而国家和社会将提供相应的指导、支持和资源。为了配合"双减"政策，即减少义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训压力，地方政府被要求加强监管，确保学校的教育与家庭的引导相协调，同时减轻学生的学习负担，并防止他们过度沉迷于网络。
家长被要求在安排孩子的日常生活时，注重平衡学习、休息、娱乐和体育锻炼，确保孩子的全面发展，同时避免过早或过度的学习压力。这标志着家庭教育不再仅仅是家庭内部的事，而是社会共同关注和参与的过程。