个人需要主动寻求学习的机会，设定明确的学习目标，并制定计划来实现这些目标。个人需要反思自己的学习进程，评估和调整学习策略，及时纠正错误和改进学习方法。同时，及时获得他人的反馈，包括教师、同事、领导等，可以帮助个人发现自己的不足和提升的空间。只有不断培养这些关键因素，个人才能够保持持续的学习意识，以不断提高自己的知识和技能，适应不断变化的职场和社会需求。
继续教育的关键因素培养持续学习的意识有以下几点：
1. 价值观：个人对学习的认知和价值观是持续学习的关键因素之一。意识到学习对个人职业生涯的重要性，能够理解学习能够为自己带来更多机会和发展，有助于培养持续学习的意识。
2. 自我驱动力：持续学习需要个人的自我驱动力和自律性。个人需要主动寻求学习的机会，设定明确的学习目标，并制定计划来实现这些目标。只有个人内在的渴望和动力，才能够持续地学习和进步。
3. 学习资源：继续教育的关键因素之一是获得适当的学习资源。这些资源可以是线下课程、在线学习平台、书籍、期刊论文等。有了充足的学习资料和资源，个人才能够进行深入学习和知识的扩展。
4. 学习环境：一个鼓励学习和持续自我提升的学习环境对于培养持续学习的意识至关重要。组织或机构应该提供支持学习的政策和制度，例如提供学习时间、经济支持、培训计划等。此外，良好的学习环境也包括具有积极互动和合作的同事和同学的支持和鼓励。
5. 反思和反馈：持续学习需要不断地反思和反馈。个人需要反思自己的学习进程，评估和调整学习策略，及时纠正错误和改进学习方法。同时，及时获得他人的反馈，包括教师、同事、领导等，可以帮助个人发现自己的不足和提升的空间。
总的来说，持续学习的意识是一个自我驱动的过程，涉及个人的价值观、自我调节能力、资源和环境的支持等多个方面。只有不断培养这些关键因素，个人才能够保持持续的学习意识，以不断提高自己的知识和技能，适应不断变化的职场和社会需求。