同时，认证机构可以对继续教育机构进行评估和认证，为学员提供可靠的学习选择和就业凭证。政府应加大对继续教育的投入，提供相应的政策支持和经费支持。企业和社会组织应积极参与继续教育的开展，为学员提供实践机会和就业机会。
全球化时代下，继续教育的国际经验与启示如下：
1. 多样化的课程和学习方式：全球化带来了各种各样的学习需求和机会，继续教育机构应提供丰富多样的课程，以满足不同人群的学习需求。此外，继续教育还应探索灵活的学习方式，如在线学习、远程教育等，以便更好地适应全球化时代的学习需求。
2. 跨国合作与交流：继续教育机构应积极开展跨国合作与交流，与国外的高等教育机构、研究机构和企业开展合作，通过合作项目、联合办学等形式，共同促进继续教育的发展。跨国合作还可以为学员提供更广泛的学习和就业机会。
3. 学习者导向的教育：全球化时代的学习者具有多样化的背景、需求和目标，继续教育应实施学习者导向的教育，针对学员的个性化需求提供定制化的课程和支持。此外，继续教育还应关注学员的职业发展，提供相关的职业指导和支持。
4. 质量保证和认证：继续教育机构应实施严格的质量保证措施，确保课程和教学的质量。同时，认证机构可以对继续教育机构进行评估和认证，为学员提供可靠的学习选择和就业凭证。
5. 教师培训和发展：继续教育机构应提供教师培训和发展机会，提高教师的教学水平和教育背景。教师的专业能力和教学质量直接关系到继续教育的效果和声誉。
6. 社会合作与支持：全球化时代的继续教育需要全社会的支持和参与。政府应加大对继续教育的投入，提供相应的政策支持和经费支持。企业和社会组织应积极参与继续教育的开展，为学员提供实践机会和就业机会。
综上所述，全球化时代下的继续教育需要提供多样化的课程和学习方式，积极开展跨国合作与交流，实施学习者导向的教育，加强质量保证和认证，提供教师培训和发展，以及加强社会合作与支持。这些国际经验和启示可以为各国的继续教育提供借鉴和参考。