张先政校长表示，对于小学生来说，创新的基础是能力，没有能力，去谈创新，是没有成长的。同时，李冬校长呼吁保护农村文化，使我们得未来更为厚重。同时，会上颁发了“2017中国教育领军人物”及“2017中国研学旅行示范学校”荣誉奖。四川省乐山师范主办《基础教育论坛》刊物是否算内刊算。
互联网+背景下的创新人才培养论坛
11月6日由教育部科技发展中心指导，大学高考主办，《未来教育家》杂志、新东方教育科技集团优能中学教育支持的"互联网+"背景下校长成长之路--全国基础教育发展论坛在清华大学举办。
本次活动聚集教育界知名学者、专家、校长及一线教育工作者一起分享各地中小学校长治校办学成功经验、探讨一系列热点话题，为中国基础教育发展凝智聚力，献计献策。
“互联网+”背景下的创新人才培养
教育信息化的发展对创新人才培养，尤其是在基础教育阶段对创新人才培养方面提出更高的要求。在沙龙分享环节，由大学高考总编辑陈志文主持,北京顺义区第一中学校长李冬、北京市上地实验学校副校长朱华、安徽省合肥示范附小三小副校长张先政、山东省青岛市实验小学校长邓晓红共同探讨“互联网+背景下的创新人才培养”。
张先政校长表示，对于小学生来说，创新的基础是能力，没有能力，去谈创新，是没有成长的。学校除了培养孩子的能力，为孩子创新打好基础外，还应该营造一个创新的氛围，去唤醒孩子创新的意识，让孩子的能力得到发展。
同时，张先政校长提出了教育者该如何推进教育的“互联网+”问题，互联网对教育很多方面就会产生很深刻的变化，信息的提取，教学手段的变化，辅助手段极大的丰富，同时也给带来学生在面临海量信息的同时，他的选择性在哪里？很多时候互联网代替了孩子们的深度思考，这些问题需要教育工作者在去引导和解决。
邓晓红校长谈到，互联网时代给了我们机遇，也给了我们挑战，使我们能够与欧美发达国家站在同一起跑线上，但未来是不确定的。互联网是多大程度上可以与教育相结合？我们都面临着迷茫，我们都需要摸着石头过河，在某种程度上就是比毅力，拼智慧。
关于互联网与教育的结合，朱华校长说，互联网可以让学生视野更开阔，站的更高，但是基础的东西还是要坚守。
对于“互联网+”背景下农村教育的发展，农村条件的局限，朱华校长指出，老师的引导作用永远是教育最基础的，所以在农村也不要紧，让老师把最核心的东西抓住，讲好课，讲好核心的东西，同时为老师创造机会，接触更多的信息。李冬校长表示，现代化的进程越快，现代越迅猛，发展的越快，我们应该追根溯源我们也应该找文化基因在哪里，我们的乡土基因，中华民族的文化基因可能真的是在农村，在广大的农村，在部落里边，那些东西弥足珍贵。同时，李冬校长呼吁保护农村文化，使我们得未来更为厚重。
全国基础教育学习论坛探讨了哪些问题？
近日，以“学习贯彻十九大精神——‘新时代’教育领军人物的责任与担当”为主题的第十六届全国基础教育学习论坛暨2017中国教育明德论坛在国家会议中心召开。现场近四千名教育官员、中小学校长、文化人士、一线教育工作者参加会议，通过主题报告、TED演讲、文化参访、平行论坛、互动访谈、研学教育沙龙等多种形式，系统解读新时代教育发展的使命与任务，深入探讨素质教育改革未来趋势。同时，会上颁发了“2017中国教育领军人物”及 “2017中国研学旅行示范学校”荣誉奖。
中国教育领军人物表彰仪式
21世纪教育研究院副院长熊丙奇，华东师范大学教授、教师教育学院院长周彬，杭州二中校长尚可从“新高考”制度的全面构建、上海杭州新高考的学校实践及课程整合、新高考背景下基础教育的发展方向等维度，立体展现了这一制度对深化教育变革、实践“立德树人”根本育人目标的重要意义。他们认为，“新高考”作为国家教育制度综合改革的重要举措之一，是创新人才培养方式，回答了“培养什么人”和“怎样培养人”这一重要问题。
会上，北京教育科学研究院副院长、北京师范大学教授褚宏启厘清了基础素养、职业素养、核心素养的不同内涵，并基于创新能力与合作能力两大超级素养的培养进行了详细分享。从积极心理学出发，清华大学社会科学学院院长、心理系主任彭凯平教授现场解读了“幸福的物质基础”，“未来人才最需要的十大关键能力”，提供了架构未来的“幸福技巧”。
《基础教育论坛》杂志是哪里办的
是《数学周报》办的，沈阳的，正规。四川省乐山师范主办《基础教育论坛》刊物是否算内刊
算。首先第一点他是本校主办的。里面的内容。也是他们自己内部编的。也许他的有些内容是别的书上的，但是多数内容是他本部编的。是内刊。