省教育厅将集中开展全省治理中小学违规补课行为专项行动，通过明查暗访、专项督导、审计监督等方式，重点对违规补课、违规择校、乱收费等进行专项治理。课题研究阶段性计划一般以“条文加表格计划”为好。尽量达到预期目的，不得随意违背。招待期间根据实际情况必须估适当调整时，要说明原因，注明修改和调整的时间。
为推动义务教育均衡发展 陕西这些年还采取了哪些措施
为推动义务教育均衡发展 ，陕西这些年采取了措施有：一、免试就近入学必须落到实处，做到“两个必须、两个确保”，即：所有适龄儿童少年必须能够保证在公办学校实行免试就近入学，所有民办义务教育学校必须严格按规定招生，确保每一名符合入学条件的学生都能按划定学区入学，确保每一名符合入学条件的外来务工人员子女都能应入尽入。
二、校长教师交流轮岗必须取得实质进展。秋季学期开学前，各市、县（区）至少要组织10%符合条件的教师、其中不低于30%的名师进行交流。要注重把名校校长、骨干教师交流到薄弱学校，把有发展潜力的优秀青年教师输送到名校；要把校长教师交流轮岗作为评优的重要条件，纳入交流制度。
三、学校改造建设必须加大力度，要抓好全面改善农村薄弱学校基本办学条件和县城以上城区学校建设两项重点，从根本上破解义务教育均衡发展问题。在城区学校的布局规划和建设上，要把促进均衡、确保急需作为根本原则，绝不能再集中资源打造大校、名校，造成新的不均衡。
四、治理教育乱象必须出重拳，要加大违规办学行为查处惩办力度并严格追责。省教育厅将集中开展全省治理中小学违规补课行为专项行动，通过明查暗访、专项督导、审计监督等方式，重点对违规补课、违规择校、乱收费等进行专项治理。
五、要转变作风狠抓落实。以深入开展群众路线教育实践活动为契机，转变作风，勇于担当，敢于碰硬，多措并举、综合整治，推进全省义务教育均衡发展。
（参考资料：陕西省教育厅http://www.snedu.gov.cn/jynews/jyyw/201407/15/42796.html）
怎样撰写学校科研工作计划和课题研究阶段性工作计划
一、指导思想（情况分析）制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。要明确教育科研是探索教育规律，服务教育教学的。可以从以下方面分析：科研工作的内容、方法、措施、制度、工作方式、队伍建设等方面进行，并分析哪些是主要的，哪些是次要的；哪些可以近期解决，哪些原因的解决需要一个怎样的过程。
三、工作内容
（一）确定工作内容：
根据学校所确立的科研工作内容，寻找完成所确立的工作目标需要的内容，并进行分解，安排好实施内容的先后顺序。
（二）设计活动：
根据所确定的内容及其先后顺序，确定活动。
在设计活动安排时主要回答以下几个问题：
四、保证措施：
主要从以下几个方面来思考
1．评价制度； 2．奖励机制； 3．材料收集； 4．培训交流； 5．时间保 证； 6．人员分工； 7．经费投入；
工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。
附科研工作日程安排
课题研究的阶段性工作计划是落实课题总体设计和整体规划的重要措施，是根据课题研究方案中规定的各阶段研究的研究内容、任务以及研究的实际情况制定的某一时期内的研究打算和具体的工作指标，是对阶段研究的各项主要工作进行的合理安排。它要回答的问题是：具体研究行动的目的意义是什么，如何分解分工阶段研究的工作任务，用什么样的方法研究，如何搜集所需要的资料和使用研究经费，阶段研究成果的形式及其评价等。
研究总是一步一步进行的。先做哪一步，再做哪一步，每一步要达到什么要求，用多少时间，这些都要在制定计划时有所考虑，使实验教师开始就心中有数，在实施研究中一环接一环、有条不紊地开展各项工作，保证研究能按预定要求如期完成。课题研究阶段性计划一般的表达方式有条文式、表格式、条文加表格式。课题研究阶段性计划一般以“条文加表格计划”为好。基本结构为：标题、正文、署名、时间。
一、标题要表达准确清楚，可采用四项目结构的表述方式（即研究的课题+阶段+主要内容+文种），并在标题下注明阶段时限和计划设计者。二、正文正文可采用“条文+表格”的表达形式，一般包括下述内容；
（二）本阶段研究的主要内容、重点和要形成的研究成果。
（三）根据阶段性研究的内容和重点，明确要学习的理论和相关的文章。
（四）进行研究活动安排。可用表格列出研究内容的具体安排和分工等。
一、注意的问题
1．署名和时间
2．充分讨论定稿。计划草稿写好后，要组织本课题的成员进行讨论、修改，完善，最后定稿
3．按计划行事。尽量达到预期目的，不得随意违背。招待期间根据实际情况必须估适当调整时，要说明原因，注明修改和调整的时间。