教育部将对获得部级精品课的教师颁发证书，对工作成效突出的省份以适当方式予以表扬鼓励。根据教育部办公厅关于开展“基础教育精品课”遴选工作的通知，要求严格程序标准。各地要规范遴选程序，严格把握质量要求和2021年部级精品课评价指标，坚持公开透明，保障公平公正。它的作用是可以教育部评选出来的精品课程在讲授的时候录制下来，然后在网络展示，供普通院校共享，这是教育部质量工程“促进优质教育资源共建共享”的初衷。
基础教育精品课算什么课,算业绩吗
精品课以微课形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习和必要的实验演示等。按照自主申报、学校推荐、县级初选、省市遴选、部级遴选的程序，教育部将组织专家对省级推荐的精品课进行评审，遴选确定部级精品课，并在云平台进行公示。教育部将对获得部级精品课的教师颁发证书，对工作成效突出的省份以适当方式予以表扬鼓励。部级精品课将纳入云平台优质课程资源，可作为教学成果评定、职称评聘和评优评先等方面的重要参考依据。基础教育精品课什么时候出来啊?老师们
已经上线了，可以在官网查看。根据教育部办公厅关于开展“基础教育精品课”遴选工作的通知，要求严格程序标准。各地要规范遴选程序，严格把握质量要求和2021年部级精品课评价指标，坚持公开透明，保障公平公正。教学是什么意思
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。
精品课程录播系统定义
精品课程全自动录播系统由以下几部分组成：教师计算机、录制服务器、全自动跟踪系统、智能导播系统、直播服务器等。系统结构图如下面：工作原理
◆教师与学生的图像采集：通过智能导播系统进行切换以体现课堂中的师生互动效果；通过自动跟踪摄像机自动追踪教师的图像；通过使用无线遥控器，快速实现学生与老师画面的切换，完成师生互动过程。
◆教师屏幕的采集：通过两种模式实现，即软件模式与硬件模式。
◆音频采集：教师和学生都使用无线麦克,通过调音台将教师声音、学生声音、计算机声音等信号输入至录制计算机，采集音频。
◆直播功能：通过直播服务器，将课堂实时直播至网络上的其他计算机，直播延时小于1秒。
◆观看课件：将录制完成的课件上传至点播系统，便于学生课后在学习管理系统上学习课件。
方案应用
◆精品课程录制、编辑
◆精品课、公开课、研究课、讲座、会议讲话的录制和实时播出
◆录制教师图像时不用时刻需要录制人员控制摄像机，采用自动跟踪教师图像
◆捕获授课过程中师生互动的过程
◆搭建实时和非实时的远程视频教学系统
◆利用网络进行大面积的教学，缓解师资压力
◆充分发挥优秀教师的示范作用
◆数字化存储优秀教师的教学成果
◆方便的建立课件管理及点播系统
方案优势
◆自动跟踪效果平滑，录制完成的图像效果更加自然
◆单画面电影模式和三分屏模式两种课件同时生成，且可包含多个码流，以满足不同客户的需求
◆导播规则更加齐全，自动与手动结合，保证了导播效果，让录制下来的每一分钟都是最佳效果
◆直播延时小，一般录播系统在10秒以上，而PowerCreator能做到在1秒之内
◆具有课件资源的管理功能，方便快捷的将课件上传、分类、发布，并可统计相关信息。
典型的例子是北京翰博尔公司开发的录播系统。
它的作用是可以教育部评选出来的精品课程在讲授的时候录制下来，然后在网络展示，供普通院校共享，这是教育部质量工程“促进优质教育资源共建共享”的初衷。简单点来说，数学类国家级名师有10位，他们不可能到全国1000所院校挨个去讲课，但是录制下来的课程，却可以随时随地的播放……