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基础教育精品课评选结果(重庆市基础教育精品课哪一天公布结果了)

时间:2024-04-02 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 基础教育 文档下载

此次精品课评选活动的获奖名单体现了广元市教育系统对教学工作的高度重视和对教师专业发展的支持。通过逐级评选推荐,最终评选出一批覆盖我省各年级各学科各教材版本的省级“优课”,并推荐参加全国“优课”评选。

广元市2023精品课获奖名单

广元市2023精品课获奖名单如下:

广元市教育局公布了2023年度市级“基础教育精品课”获奖名单,我校小初高三个分校共有16人荣获嘉奖,其中一等奖10人,二等奖5人,三等奖1人。

一等奖(10人

小学数学何佳琴、小学英语马嘉歆、小学科学何丽涓、小学地方课程王显成、初中语文谭 宁、初中数学李俞瑶、初中地方课程冉慧雯、高中语文彭佳、高中地理杨思斯、高中政治张伟平

二等奖(5人)

小学语文郭玉洁、初中英语杨香、初中生物向芮平、高中数学张星茹、高中历史王松军

三等奖(1人)

初中物理方丹

拓展资料:

广元市2023精品课评选活动旨在提高教学质量和效果,推动教师专业化发展,促进教育改革创新。此次活动得到了全市广大教师的积极响应和参与,通过评选,一批优秀教师脱颖而出,他们的课程设计理念先进、教学内容丰富、教学方法创新,具有很高的教学水平和示范作用。

此次精品课评选活动的获奖名单体现了广元市教育系统对教学工作的高度重视和对教师专业发展的支持。这些获奖教师们在课程设计、教学内容、教学方法等方面都做出了积极的探索和创新,为提高教学质量和效果做出了贡献。同时,他们也为其他教师树立了榜样,引领着广元市教育教学的不断发展和进步。

在获奖教师中,有一位教师凭借其独特的教学方法和深入浅出的讲解,深受学生们的喜爱和认可。他的课程设计独具匠心,通过引导学生主动思考和实践操作,帮助学生掌握知识和技能,提高了学生的综合素质和创新能力。

这位教师的成功经验为其他教师提供了很好的借鉴和启示,让更多的教师意识到教学方法和课程设计的重要性,从而更好地培养学生的综合素质和创新能力。



重庆市基础教育精品课哪一天公布结果了

重庆市基础教育精品课2023结果公布时间为2023年10月23日,相关内容如下:

一、目的

1.激发教师教学热情。

充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性,促进教师深入研究课程教材内容,融合应用现代信息技术,创新教学方式方法,提高课堂教学质量和教育教学能力,展现新时代人民教师风采。

2.汇集优质教学资源。

建立健全优质课程资源遴选更新机制,系统化体系化建设智慧平台优质课程教学资源,不断丰富平台资源内容,提高平台资源质量。

3.服务学生教师使用。

满足学生自主学习和个性化学习需求,为学生预习、复习、开展探究式学习和项目式学习提供服务,促进减轻学生过重学业负担;支持教师课堂教学,为教师优化教学设计、丰富教学内容、开展线上线下混合教学等提供服务。

4.促进优质均衡发展。

促进优质教育资源共享使用,帮助农村学校开足开齐开好国家课程,加快提升农村教育质量,缩小城乡教育差距,促进构建优质均衡的基本公共教育服务体系。

二、质量要求

精品课包括学科课程、特殊教育、实验教学三类。学科课程和特殊教育类以微课形式呈现,包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习。特殊教育类可不提交作业练习。

实验教学类以课堂实录的形式呈现,包括实验教学视频、实验教学设计、导学案、课件等。精品课应符合以下基本要求。

1.坚持正确方向。

落实立德树人根本任务,尊重教育规律,体现素质教育导向,在意识形态、领土国界等关键问题上不能有偏差。

2.确保科学严谨。

严格依据国家课程标准和2023年教育部审定的教材,保证学科知识内容和授课语言的科学准确,保证情境素材的真实性、适切性和权威性。

3.突出课堂实效。

体现新课程标准要求和学科教学改革方向,充分考虑学科性质和不同学段学生学习特点,有效解决课堂教学的重点、难点问题,注重发挥学科德育功能和综合育人功能。

4.注重制作规范。

教学目标明确、教学过程完整、教学资源充足、摄制技术规范(见附件1),语言、文字、符号、单位等使用要符合规范,精品课(除外语课程外)应使用国家通用语言文字,不得有任何广告。

5.保证内容原创。

精品课必须是教师本人教学实践中所积累的典型教学成果,不得冒名顶替,严禁抄袭,引用资料须注明出处和原作者。

如何对一课一名师的晒课进行点评

构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的精神,按照《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号)要求,结合我省实际,决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。现就有关事项通知如下:一、各地要充分认识活动的重要意义,把活动作为推进本地区基础教育信息化建设和应用的重要抓手,认真抓实抓好,抓出成效。进一步提升我省中小学教师的信息技术素养,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合,力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课;每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的优秀教师。通过逐级评选推荐,最终评选出一批覆盖我省各年级各学科各教材版本的省级“优课”,并推荐参加全国“优课”评选。二、本次活动由我厅基础教育处组织,省电化教育馆具体实施,省教科院基础教育研究所等部门参与。市、县级教育行政部门和中小学校要提供条件支持,特别是提供录播条件支持,保证质量。 三、本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后,无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”。“晒课”的具体操作,详见 “一师一课”栏目的“活动指南”

2016年一师一优课什么时间开始

说是2016年4月开始,但点了"我要晒课"总没反应。

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