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基础教育综合 系列展播(如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?)

时间:2024-04-03 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 基础教育 文档下载

如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?②1500*=1548.75③假设最小的自然数为x,那就是x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)=45,即5x+10=45,得到x=7,所以是7、8、9、10、11④错,如果采用10进制就是对的,但是其他进制的时候则不对,比如2进制,进率是2

如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?

目标
一、实现课程功能的转变
二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
三、密切课程内容与生活和时代的联系
四、改善学生的学习方式
五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度
六、实行三级课程管理制度
基本走向
一、课程改革转向以学生发展为本的方向
二、强化基础学科和学科基础知识的趋势
三、加强道德教育和人文教育的倾向
四、课程综合化的趋势和问题
五、课程生活化、社会化、实用化的趋势
六、课程个性化和多样化的趋势
七、课程与现代信息技术结合发展的趋势

数学综合基础训练

①在44.4中,百分位上的4表示(4 )个( 0,01),十分位上的4表示( 4)个( 0.1),个位上的4表示( 4)个(1 ),十位上的4表示( 4)个( 10)。
②1500*(1+3.25%)=1548.75(以4月银行利率来计算)
③假设最小的自然数为x,那就是x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)=45,即5x+10=45,得到x=7,所以是7、8、9、10、11
④错,如果采用10进制就是对的,但是其他进制的时候则不对,比如2进制,进率是2

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