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基础教育课程 中课程评价发展的基本特点(41.新课程背景下课堂教学评价改革发展的基本趋势是什么?)

时间:2024-04-05 作者: 小编 阅读量: 2 栏目名: 基础教育 文档下载

41.新课程背景下课堂教学评价改革发展的基本趋势是什么?现代教育评价历史发展的基本特点发展分两种,一是沿生物路线,还有是沿科技路线.人类历史从各个文明独立发展到后来在具有一定条件的时候开始融和,将来仍会照此趋势,其中最常有的方式是战争以及和平往来,各文明还有优胜劣汰的现象.

41.新课程背景下课堂教学评价改革发展的基本趋势是什么?

当前新课程背景下的课堂教学评价改革呈现出下列一些新的基本趋势和特点: 一是在评价功能上,淡化评比与选拔,强调发挥评价促进课堂教学质量改进与提高的作用; 二是在评价主体上,改变过去教师被动接受评价的局面,注重教师的自我评价,并将自评和他评有机结合起来; 三是在评价内容上,既重视教师的教,又关心学生的学,课堂教学要促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等几个方面和谐发展; 四是在评价标准与要求上,体现灵活性与开放性,弘扬教师个人的教学风格,鼓励教师创造性地实施课程教学; 五是在评价方法上,重视案例分析、课堂观察和成长记录袋等质性评价方法的应用,等等。

现代教育评价历史发展的基本特点

发展分两种,一是沿生物路线,还有是沿科技路线.人类历史从各个文明独立发展到后来在具有一定条件的时候开始融和,将来仍会照此趋势,其中最常有的方式是战争以及和平往来,各文明还有优胜劣汰的现象.

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