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基础教育课程 的背景(结合基础教育课程改革的背景,谈谈新时期教师应具备哪些专业素养)

时间:2024-04-07 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 基础教育 文档下载

根据句子中不同的人称、数和时态,应该选择相应的be动词。

结合基础教育课程改革的背景,谈谈新时期教师应具备哪些专业素养

答:新时期教师所需要的提高和发展:1、 专业化理论的发展
2、 教师的情意和职业道德素质的发展
3、 教师的人文知识素养和多元知识结构的发展
4、 教师专业技能和研究能力的发展
5、 教师心理素质的发展
6、 教师学校意识的提高和自主发展能力的提高
我国社会发展和基础教育改革对教师的专业化和专业发展提出来一系列的新要求和新挑战:
1、 建立一支数量充足、素质较高且专业化教师队伍,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的关键。
2、 提高实施素质教育的能力和水平是教师专业发展的核心要求。
3、 终身学习是教师专业发展的基本理念。
4、 实现角色的转变是教师专业发展的具体目标。
5、 教师专业发展还应体现为教师对与人的责任感的提升。

be的用法 用发现教学法

在英语语法中,be动词意思和用法很多,一般的意思是:是,此种用法,有多种变化形式,is,am,are,was,were,being,been,to be.另外,be动词还有成为的意思。根据句子中不同的人称、数和时态,应该选择相应的be动词。

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