我国现行的义务教育阶段的课程设置时如何体现实践理性和解放理性的价值取向的???至少,我现在高中毕业了,没有觉得小学和初中有什么实践活动,一直都是作为应试教育而进行的教育。实践能力要求强,综合素质要求高,与生活紧密联系
我国现行的义务教育阶段的课程设置时如何体现实践理性和解放理性的价值取向的???
不体现。至少,我现在高中毕业了,没有觉得小学和初中有什么实践活动,一直都是作为应试教育而进行的教育。
我国现行的义务教育阶段的课程设置时如何体现实践理性和解放理性的价值取向的???至少,我现在高中毕业了,没有觉得小学和初中有什么实践活动,一直都是作为应试教育而进行的教育。实践能力要求强,综合素质要求高,与生活紧密联系