素质教育的概念素质教育：以教育对象的素质结构因素为依据确定教育内容和课程的教育现代教育的内容，是以传统的对人的培养要求为依据确定的，如德、智、体或者德、智、体、美、劳。这些内容之间关系混杂，层次错乱，缺乏逻辑性和科学性。与它相比，素质教育有许多不同之处，其中最本质的一点是，素质教育以学生需要发展的素质因素为依据确定教育的内容和课程，具有明显的“素质化”特征。素质教育的本质是什么尊重人才
素质教育的概念
素质教育：以教育对象的素质结构因素为依据确定教育内容和课程的教育现代教育的内容，是以传统的对人的培养要求为依据确定的，如德、智、体或者德、智、体、美、劳。这些内容之间关系混杂，层次错乱，缺乏逻辑性和科学性（这一点早已被我国教育界所论证）。与它相比，素质教育有许多不同之处，其中最本质的一点是，素质教育以学生需要发展的素质因素为依据确定教育的内容和课程，具有明显的“素质化”特征。这就是说，学生需要什么素质，就引导学生发展什么素质。学校教什么，学生学什么，完全由学生需要发展的素质来确定。