北京教育音像报刊总社的现代教育报社现代教育报》由北京教育音像报刊总社主管主办，创刊于1991年10月，前身是北京市教委机关报《北京教育报》，2001年更名为《现代教育报》。1966年初，由北京市教育局主办的内部刊物《北京教育通讯》杂志编辑出版。1980年初，北京市教育局成立北京教育杂志社，《北京教育》复刊。1996年，北京市教育机关布局调整，所属教育期刊合并，更名为北京教育音像报刊总社。下辖北京教育杂志社。
山西省G4教育类期刊推荐｜《现代职业教育》
探索未来教育新趋势：山西省《现代职业教育》精华期刊解析
在职业教育的广阔领域中，《现代职业教育》杂志作为山西省教育厅的权威发声平台，自2015年创刊以来，始终致力于推动教育创新，引领行业发展。它的核心栏目涵盖了教育研究、课程教学、人才培养以及院校治理的深度剖析，为读者提供了丰富且前瞻的学术视角。
在2023年第28期中，我们看到了一系列极具洞察力和实践价值的文章。在人才培养部分，韩晶晶揭示了电商职业教育如何赋能乡村人才振兴，王智慧与陈当当剖析会计专业的独特培养路径。药品经营管理专业的就业策略由王雪和代晓丽分享，葛攀文等学者则聚焦于职业院校体育素养的培育，而张慧则探讨了高职大学生法治思维的培养。
院校治理部分，柳州职业教育的发展趋势由王荣秀和申毅恒深度解读，课程思政的育人模式由应良波和徐飞跃提出创新方案。酒店管理、旅游管理、数学和英语教学等领域都展示了各自的改革成果，学习法应用和应用文写作实践也得到了重视。
在研讨与改革篇章，社会主义核心价值观构建、高校思政教师队伍建设，以及问题链教学法的实践应用，都体现出对教育深层次理念的探讨。护生客观结构化考试研究和思想政治教育改革等议题，展现出对教育质量的严谨追求。
同时，公安教育、盲人医疗按摩和应用型养老服务人才培养等领域的专业研究，展示了《现代职业教育》杂志的多元化视角和对行业发展的前瞻洞察。每一期的杂志都是一场教育思想的盛宴，邀请读者共同参与，在评论区分享你的见解，共同推动职业教育的持续进步。
《现代职业教育》杂志以严谨的学术态度和创新的视角，引领着我国职业教育的发展方向，是教育工作者、研究者和实践者不可或缺的参考资源。期待与您一起，探索教育的无限可能，迎接未来的职业教育新纪元。
北京教育音像报刊总社的现代教育报社
现代教育报》由北京教育音像报刊总社主管主办，创刊于1991年10月，前身是北京市教委机关报《北京教育报》，2001年更名为《现代教育报》。
《现代教育报》定位于“立足首都面向全国”，以“三个服务”为宗旨，即：为首都和全国教育改革与发展服务，为广大教育工作者和广大读者服务，为北京市两委一室的中心工作服务。以“权威前卫新颖实用”为办报特色，突出新闻报道的“新、专、近”，全面解析现代教育的新理念、新做法，有效传播教育改革与发展的方针政策，大力推广先进人物和典型经验，搭建交流与沟通平台，正确引导社会舆论。
《现代教育报》主报每周一、三、五出版，共同形成指导性、针对性突出、贴近学校、贴近实际的教育新闻传播阵容，打造具有鲜明首都特色、现代特征的教育专业主流报。
《现代教育报》主报每周一、三、五出版
国内统一刊号：CN11-0265国内邮发代号：1—258
北京高教电子音像出版社
北京高教电子音像出版社有限责任公司（原北京普教电子音像出版社、北京高教音像出版社）是北京市教育委员会主管的教育类音像、电子制品出版发行机构，成立于1984年。二十年来，我社致力于幼儿教育、基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育及社会教育教材、教辅音像、电子产品的开发制作，产品发行以北京为主遍布全国，成为国内知名的教育类音像出版发行单位。我社出版发行的幼儿教育类音像制品和英语学习类音像制品在全国享有较高知名度，受到广大读者的欢迎。
地址：北京市朝阳区安华西里一区13号楼
邮编：100011
《北京教育》杂志
一、杂志概况
《北京教育》杂志是北京市教委主管、北京教育音像报刊总社主办，面向国内外公开发行的融理论性、指导性、服务性于一体的教育综合类刊物，是全国教育类核心期刊、北京市社科类一级期刊。刊物覆盖全国30多个省、自治区、直辖市，北京市几乎所有公办大学、中小学校和各级教育行政管理部门均有订阅。刊物以“为首都教育改革与发展服务、为全国广大教育工作者服务”为原则，以“立足首都，面向全国；立足教育，面向社会；立足学校，面向终身”为宗旨，围绕北京市委教育工委、市教委中心工作，宣传党的教育方针和政策，传播先进的教育理念，总结推广各级各类学校办学育人的成功经验，在教育行政管理部门、学校和社会之间，在学校、教师、学生和家长之间架起沟通的桥梁。刊物反映教育方针政策，报道全市乃至全国教育改革与发展的重要信息及教育系统先进人物的典型事迹，介绍先进的教育理论、科研课题和教育教学方式方法，为推动教育事业的发展做出了重要贡献，具有很高的信誉度、权威性和影响力。
主要栏目有：
高教版：《本刊评论》、《一把手访谈》、《党建工程》、《德育天地》、《学校管理与改革》、《教学建设与改革》、《理论探索》、《名师风采》、《高职高专教育》、《比较教育》、《工会论坛》等；
办刊50多年来，陆续介绍、推出了一大批名校、名校长、名师，以及先进的教育、教学、管理、科研等理念与经验，受到各级教育领导、校长、教师等广大读者的充分肯定和欢迎。
普教版：《刊中刊》、《名家谈教育》、《本刊关注》、《理论探究》、《学校管理》、《教研科研》、《德育时空》、《教学频道》、《教育资讯》、《职业教育》、《民办教育》等。
二、发展历程
1949年10月~11月，新中国成立后，北京教育界第一本杂志——《北京教师》创刊。
1951年3月~1953年秋，北京市文教局主办的《教师月报》杂志编辑出版。
1966年初，由北京市教育局主办的内部刊物《北京教育通讯》杂志编辑出版。后因“文化大革命”被迫停刊，杂志没有留存下来。
1980年初，北京市教育局成立北京教育杂志社，《北京教育》复刊。
1991年，北京教育杂志社更名为北京教育报刊社，办有《北京教育》、《学前教育》和《北京教育报》。
1996年，北京市教育机关布局调整，所属教育期刊合并，更名为北京教育音像报刊总社。下辖北京教育杂志社。
三、机构设置和在岗人员
社长、主编：孙贺新
现代学徒制是一种教学方式吗
展开全部不是教学方式，学徒已经脱离了教学，属于刚踏入某个行业的新兵蛋子，各行业为约束新老人马和社会化平衡，沿袭历来传承出的优良体系，特别制定的学徒制。