国家机关实施的对国家机关工作人员的专门培训由法律、行政法规另行规定。第五条公民有依法接受职业教育的权利。第六条各级人民政府应当将发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划。国务院教育行政部门、劳动行政部门和其他有关部门在国务院规定的职责范围内，分别负责有关的职业教育工作。参加上述培训合格者，颁发CETTIC职业培训合格证书。CETTIC证书不同于国家职业资格证书，该证书的效用范围低于等级证书。
新职教法有多少章
新职教法有四章。
2022年5月1日，新职教法修订通过后正式施行，这是职业教育法自1996年颁布施行以来的首次大修，新职教法内容从五章四十条完善至八章六十九条，由原职教法的3400余字修改为10000余字，内容表述更为完善，体系结构更加完备。
新职业教育法共八章六十九条，明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，着力提升职业教育认可度，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好推动职业教育高质量发展。
为了推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设，根据宪法，制定本法。
职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。
新职业教育法的意义：
1、新《职业教育法》施行，技工教育在法制体系内有了制度保障，必然会得到社会更广泛的认可，会让技工教育工作者和技工院校学生更有信心和底气。技工教育依法定位，有利于提升技工院校参与培养高素质技术技能人才的积极性和主动性。
2、优化职业教育的课程设置和教学模式，增强职业教育的实战性和实用性，提高人才培养质量，满足经济发展对高技能人才的需求。建立职业教育质量保障体系，提高职业教育的服务质量，增强社会对职业教育的信任和认可度。
3、技工院校可依法在人力资源社会保障部门的指导下，健全完善领导体制，明确治理结构、决策机制、管理机制、监督机制、保障体系等内容，确保技工院校党组织切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。
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中华人民共和国职业教育法
第一章 总则第一条 为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，根据教育法和劳动法，制定本法。第二条 本法适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。国家机关实施的对国家机关工作人员的专门培训由法律、行政法规另行规定。第三条 职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。第四条 实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。第五条 公民有依法接受职业教育的权利。第六条 各级人民政府应当将发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划。
行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务。第七条 国家采取措施，发展农村职业教育，扶持少数民族地区、边远贫困地区职业教育的发展。
国家采取措施，帮助妇女接受职业教育，组织失业人员接受各种形式的职业教育，扶持残疾人职业教育的发展。第八条 实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。
国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。第九条 国家鼓励并组织职业教育的科学研究。第十条 国家对在职业教育中作出显著成绩的单位和个人给予奖励。第十一条 国务院教育行政部门负责职业教育工作的统筹规划、综合协调、宏观管理。
国务院教育行政部门、劳动行政部门和其他有关部门在国务院规定的职责范围内，分别负责有关的职业教育工作。
县级以上地方各级人民政府应当加强对本行政区域内职业教育工作的领导、统筹协调和督导评估。第二章 职业教育体系第十二条 国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以初中后为重点的不同阶段的教育分流，建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。第十三条 职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。
初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施；高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由普通高等学校实施。其他学校按照教育行政部门的统筹规划，可以实施同层次的职业学校教育。第十四条 职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。
职业培训分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。
其他学校或者教育机构可以根据办学能力，开展面向社会的、多种形式的职业培训。第十五条 残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外，各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构应当按照国家有关规定接纳残疾学生。第十六条 普通中学可以因地制宜地开设职业教育的课程，或者根据实际需要适当增加职业教育的教学内容。第三章 职业教育的实施第十七条 县级以上地方各级人民政府应当举办发挥骨干和示范作用的职业学校、职业培训机构，对农村、企业、事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的职业学校和职业培训机构给予指导和扶持。第十八条 县级人民政府应当适应农村经济、科学技术、教育统筹发展的需要，举办多种形式的职业教育，开展实用技术的培训，促进农村职业教育的发展。第十九条 政府主管部门、行业组织应当举办或者联合举办职业学校、职业培训机构，组织、协调、指导本行业的企业、事业组织举办职业学校、职业培训机构。
国家鼓励运用现代化教学手段，发展职业教育。第二十条 企业应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。
企业可以单独举办或者联合举办职业学校、职业培训机构，也可以委托学校、职业培训机构对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。
从事技术工种的职工，上岗前必须经过培训；从事特种作业的职工必须经过培训，并取得特种作业资格。
cettic职业培训证书有用吗？
参加上述培训合格者，颁发CETTIC职业培训合格证书。根据《职业教育法》的有关规定，该证书可以作为培训学员从业的凭证；同时，也可作为申请职业技能鉴定时，接受过相关职业资格培训的证明。CETTIC证书是由人力资源和社会保障部中国就珐处粹肺诔镀达僧惮吉业培训技术指导中心颁发的，是职业培训证书。CETTIC证书包含的职业范围比较广，大多数是针对中低端的职业。CETTIC证书不同于国家职业资格证书，该证书的效用范围低于等级证书。 【中华人民共和国职业教育法】 第二十五条 接受职业学校教育的学生，经学校考核合格，按照国家有关规定，发给学历证书。接受职业培训的学生，经培训的职业学校或者职业培训机构考核合格，按照国家有关规定，发给培训证书。 学历证书、培训证书按照国家有关规定，作为职业学校、职业培训机构的毕业生、结业生从业的凭证。钢之炼金术师新的和老的有什么区别？ 哪个好看些？ 剧情一样吗？
FA与03版本区别的简要说明 03出的时候漫画才到第8卷，所以30集（阿尔被绑架为分歧点）后期完全原创，大概占漫画（包括外传）情节的1/5左右。漫画和03版动画在主线剧情不一样，漫画里面有的人物03可能没有的，反之也是如此。09版/FA是遵循漫画原作剧情进行的动画，而03版非遵循，刚看的时候会感觉前面几话看过，因为03版前部分由漫画改编所致，小细节汇聚起来成为日后的巨大之差，各有各的优势。