职业教育和普通教育虽然是不同的教育类型，但是两者有相同的地位，是国家教育事业的重要组成部分。而我国的职业教育体系包括两部分内容，分别为职业学校教育和职业技能培训。按照职业或劳动岗位对劳动者的要求，以开发和提高劳动者的职业技能为目的进行教育和训练。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。
职业教育是什么
职业教育是指使受教育者具备从事某种职业的职业道德、专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动，包括职业学历（技能等级）教育和职业技能培训。
职业教育和普通教育虽然是不同的教育类型，但是两者有相同的地位，是国家教育事业的重要组成部分。
职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
而我国的职业教育体系包括两部分内容，分别为职业学校教育和职业技能培训。
1、职业学校教育：学历性的职业教育，分为初等、中等、高等职业学校教育，包括技工学校、高级技工学校、技师学院三个层级。
2、职业技能培训：非学历性的短期职业教育。按照职业或劳动岗位对劳动者的要求，以开发和提高劳动者的职业技能为目的进行教育和训练。
我国的职业培训可以分为初级、中级、高级职业培训，包括从业前培训、专业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。
职业教育有哪些？
职业教育是指为了适应社会经济发展和人才市场需求，培养具有一定职业技能和职业素养的人才，而开展的一种教育。职业教育的目的是为了让学生能够掌握一定的职业技能和知识，从而更好地适应社会的发展和就业市场的需求。
职业教育的种类非常丰富，下面我们就来了解一下职业教育的主要种类：
1. 职业高中：职业高中是针对初中毕业生开设的一种教育，旨在培养学生掌握一定的职业技能和知识，为学生未来的职业发展打下基础。职业高中的课程设置以职业技能为主，同时也会注重学生的通识教育和人文素养。
2. 中等职业学校：中等职业学校是为了适应社会对职业技能人才的需求，培养具有一定职业技能和职业素养的人才而设立的一种教育。中职学校的课程设置以职业技能为主，同时也会注重学生的通识教育和人文素养。
3. 职业培训：职业培训是为了适应社会对职业技能人才的需求，为已经参加工作的人员提供的一种培训。职业培训的内容以职业技能为主，可以让学员在短时间内掌握一定的职业技能和知识，提高自己的职业素养和竞争力。
4. 职业大学：职业大学是为了适应社会对高素质职业人才的需求，培养具有一定职业技能和职业素养的人才而设立的一种教育。职业大学的课程设置以职业技能为主，同时也会注重学生的通识教育和人文素养。
5. 在职研究生教育：在职研究生教育是为了适应社会对高素质职业人才的需求，为已经参加工作的人员提供的一种研究生教育。在职研究生教育的课程设置以职业技能为主，同时也会注重学生的通识教育和人文素养。
总之，职业教育是为了适应社会经济发展和人才市场需求，培养具有一定职业技能和职业素养的人才而开展的一种教育。职业教育的种类非常丰富，学生可以根据自己的兴趣和职业发展方向选择适合自己的职业教育方式。
高端职业教育是什么意思
你好，首先，必须指出的是，高端职复业教育其实是一个不严谨的说法； 职业教育有中等和高等的区分，没有高端和低端的说法；第二，职业教育在我国主要指的是中等职业教育体系（ 中职，中专）， 和高制等教育体系（ 高专）；
第三，真正意义上的高等职业教育，在其他国家其实有更高的解释；比如： 德国双元制体系下的职业教育，从中等教育到高等教育（ 大专， 本科）， 甚至设置硕士和PHD博士； 再比如澳大利亚的职业教育知体系也是有本科级别的道高等职业教育的。
不知道你提问的语境是怎么样的，目前我国的职业教育和职业资格还是不同的2个体系，相对于欧美发达国家完善的高等职业教育，我国还需要多反思和借鉴。
希望回答了你的问题，谢谢。
什么事职业教育
职业教育（vocational education）是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业
知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物，而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。