现在网上好多人都在公开叫卖这种课题，都号称是教育部直接规划的课题，而且网上可以查到编号，但是其实你拿到的证书都是子课题，而子课题严格意义上来说，并不属于课题，也不属于课题负责人，你只是给真正的课题负责人承担部分课题经费而已，这种课题证书在评职称中也是不认可的。教育部教育“十四五”规划研究课题“‘十四五’时期加快教育治理体系和治理能力现代化研究”正式开题。
国家级子课题证书可靠吗？
可以很负责地告诉你，这种证书肯定是假的，都是花钱从网上买来的，即使是真的，也属于是子课题，子课题不属于课题内容，评职称时是不认可的，现在网上好多人都号称自己能操作国家级课题，基本都是这一类，大家擦亮双眼，不要被骗子忽悠上当。
教育科研计划是教育科学研究远景规划的阶段实施计划。科研计划的时间长短是相对的，以科研内容和便于管理为依据。一般是长计划短安排，分年度计划、三年计划、五年计划等。科研计划是在科学观测的基础上对科学战略目标的选择，国家或科研部门科学研究的总体计划。
中国在 1983 年、1987 年和 1991 年召开的全国教育科学规划会议上确定的六五、七五和八五计划期间的重点科研项目，都是教育科学发展远景规划的阶段实施计划。
制定的方法有两种：
一是由中央教育主管部门统一组织制定五年计划期间全国教育科学研究规划。即由国家或科研部门提出任务和要求，科研人员申报课题，经全国教育科学规划领导小组学科规划组论证、审议，由全国教育科学规划领导小组表决，予以审批通过，以议定书或计划表的形式体现。
二是投标，由国家或科研部门提出选题范围和选题原则，发布课题指南。由科研部门或科研人员投标，经论证、审议，双方签定科研合同或协议书。
教育部十四五教育科研规划全国重点课题网上卖的行吗
不行。现在网上好多人都在公开叫卖这种课题，都号称是教育部直接规划的课题，而且网上可以查到编号，但是其实你拿到的证书都是子课题，而子课题严格意义上来说，并不属于课题，也不属于课题负责人，你只是给真正的课题负责人承担部分课题经费而已，这种课题证书在评职称中也是不认可的。
教育部教育“十四五”规划研究课题“‘十四五’时期加快教育治理体系和治理能力现代化研究”正式开题。开题论证会以线上线下相结合的方式在中国人民大学和腾讯会议同时举行。
该课题由中国人民大学教育学院院长刘复兴教授主持，经有关部门推荐，作业帮作为在线教育行业代表，以课题组成员单位身份参与该课题研究。
教育“十四五”规划研究课题作为《国家教育事业发展“十四五”规划》编制的重要一环，有关研究成果会直接影响国家“十四五”时期教育宏观制度设计和关键领域重大政策方向，并对我国未来5年教育改革发展产生深远的影响，自提出以来备受社会各界关注。