有人也把高中阶段的教育归入基础教育范畴，但是目前中国还没有普及这种类型的教育，所以，在事实上高中阶段的教育还不是基础教育。随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育。
基础教育包括
基础教育是面向全体学生的国民素质教育，其根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实的基础，在中国，基础教育包括幼儿教育、义务教育、高中教育，以及扫盲教育，具体情况如下：1、幼儿教育：是指对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，以幼儿园教师为主要对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果。
2、义务教育：是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
3、高中教育：是指中等教育的高中阶段的教育，包括普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，均属于中等教育的范畴。
4、扫盲教育：是对不识字和识字少的人进行识字教育，使其具有初步的读、写、算能力。
什么是基础教育
基础教育，通常是指一个人在义务教育阶段的全面素质教育。主要目的是为学生提供必要的文化基础知识和基本技能，培养基本素质，形成基本的道德观念和行为习惯等。它涵盖了小学教育到初中教育的阶段，是教育体系中的基础环节。以下是关于基础教育的详细解释：一、基础教育的重要性
基础教育是教育体系中的基石，它为学生提供了必要的知识储备和技能培养，为学生未来的学习和生活打下坚实的基础。在基础教育阶段，学生接触和掌握的知识涉及语言、数学、科学、社会科学等多个领域，这些知识和技能是他们未来参与社会、经济和文化活动的基础。
二、基础教育的内容
基础教育的内容主要包括文化知识的学习和基本技能的训练。其中文化知识包括语言知识的积累、数学知识的运用、科学知识的探索等。基本技能则包括思维能力、创新能力、实践能力等。此外，基础教育还注重培养学生的道德品质和社会责任感，帮助他们树立正确的价值观和世界观。
三、基础教育的特点
基础教育具有普及性、强制性和免费性等特点。普及性意味着基础教育是面向所有适龄儿童的，旨在确保每个孩子都享有受教育的权利。强制性则体现在国家通过法律规定，确保每个适龄儿童都必须接受基础教育。免费性则是指基础教育通常由国家财政承担费用，学生无需承担学费等费用。这些特点确保了基础教育的普及和质量。
综上所述，基础教育是教育体系中的基础环节，具有重要的价值。它通过为学生提供全面的知识、技能和品德培养，为社会培养出具备基本素质和技能的人才，推动社会的进步和发展。
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中国的基础教育普通中等教育。基础教育，是一个动态的概念。目前中国事实上的基础教育，是指初中（含初中）以前的所有教育形式，狭义讲来指九年义务教育，广义讲来还应该包括家庭教育（简称家教，英文是tutor）和必要的社会生活知识教育等。有人也把高中阶段的教育归入基础教育范畴，但是目前中国还没有普及这种类型的教育，所以，在事实上高中阶段的教育还不是基础教育。随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育。
教育的基本类型有哪些
分广义和狭义两种狭义的基础教育就是义务教育,包括小学6年和初中3年
广义的,包括学前教育,包括义务教育阶段,包括高中阶段教育,也就是说,高等教育前的教育均可算做基础教育.也有一种广义的分法是把高中阶段教育单独独立出来.