家庭教育促进法的目的家庭教育促进法的目的是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的socialism建设者和接班人。
家庭教育促进法影响意义
家庭教育促进法影响意义如下：
1、教育提升。
古往今来，不少政府官员和社会贤达都反复强调家庭教育的重要性，但是家庭教育一直属于民间家庭事务，有组织地推行高质量的家庭教育并非易事。《家庭教育促进法》真正从法治层面把家庭教育确立为国家事务，通过制度设计，明确了父母和监护人的家庭教育责任。
2、规定教育。
在我国，家庭教育历史悠久，对年轻一代的成长发挥了十分重要的积淀作用。但长期以来，家庭教育是没有严格规范的“自由活动”，随意性较大，效果很难保障。
《家庭教育促进法》明确规定“家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长”。
家庭教育的发展趋势：
1、教育行政部门承担家庭教育工作的职责明确，对教师指导家庭教育提出更高要求。改革开放以来，妇联、教育、关工委、文明办、民政、司法、卫生等部门都参与了家庭教育工作，但在谁来牵头或者统筹问题上存在争议，影响了家庭教育工作的高效开展。
2、中国家庭教育研究将进入科学化阶段，家庭教育指导的专业化、职业化趋势明显。改革开放以来，我国社会发展迅速，人民的生产与生活方式也随之发生改变。
3、各级党政领导更加重视家庭教育工作，强有力的家庭教育工作领导机制逐步形成。改革开放40多年来，我国在文艺、体育、卫生、心理健康教育等诸多领域取得了长足进步，但是家庭教育却长期落后于其他社会事业的发展，成为影响教育整体发展和人民幸福感的短板。
家庭教育促进法的目的
家庭教育促进法的目的是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的socialism建设者和接班人。
《家庭教育促进法》的施行，会让家庭教育得到社会重视，也提供了很多家庭教育的新方法和思路。《家庭教育促进法》明确了家长在这些方面的责任，值得家长研究学习。
家庭教育促进法举例第五条——家庭教育应当符合以下要求：
（一）尊重未成年人身心发展规律和个体差异。
（二）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益。
（三）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法。
（四）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。
（五）结合实际情况采取灵活多样的措施。
家庭教育是什么意思
1、家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社会培养人才的要求，通过父母言传身教和家庭生活实践，对子女实施一定教育影响的社会活动。2、良好的家庭教育对子女的成长与发展具有重要的意义。孩子最早接触的是家庭，而父母是孩子的第一任教师。可以说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等都是首先在“家庭”获得熏陶与启迪。家庭教育就如一座大厦的基础部分，决定了大厦的风格和高矮。