《新课程教学》稿件要内容可靠，数据准确，有创意，科学实用。《新课程教学》稿件应注明作者真实姓名、通讯地址、电话和电子信箱，以便编辑部及时了解相关事宜，寄送样刊。新课程教学设计与传统的教案不同。新课程教学设计并不局限于针对一种教学内容，也可以是一个单元。
新课程教学是正规期刊吗
结论是：《新课程教学》是一本被知网维普收录，国家新闻出版总署认可的正规电子期刊。与纸质期刊相比，其查询路径略有不同，主要通过连续型电子期刊管理进行查找。该期刊被归类为G4教育专刊，质量虽然不错，但因其电子形式，可能在一些机构或学校中不被广泛接受。因此，作者在考虑发表时，应先了解自身单位或学校的接受度。
值得注意的是，电子期刊通常以电子形式存在，理论上不应有纸质刊。但在评审过程中，部分单位或学校可能要求提交纸质材料，如期刊的封面和内容部分扫描件。这意味着，尽管《新课程教学》是电子刊，但作者仍有可能收到纸质样刊，只要期刊符合评审要求。因此，作者在选择发表时，需要根据实际情况权衡并做好准备。
新课程教学期刊能评职称吗？
新课程教学期刊能评职称。
评审时所选的专业方向应该与期刊方向一致，如新课程杂志是属于教育类的专业期刊，主要栏目包括课改理论、教学研究、和谐校园、教育技术、教学反思、 教学创新、高效课堂、经验交流、教学管理、教学方法展示等。如果评审教育方向的职称，新课程杂志是个不错的选择。
一定要了解清楚单位文件或者上级部门的文件具体要求,如果看不明白,或者对具体要求定义不清楚的,也可以咨询投稿网在线客服,新课程杂志是省级期刊，仔细阅读晋升文件，其中是否对期刊等级有要求，亦或者必须要科技核心、北大核心，或者是有单独的评审认定期刊目录。
《新课程教学》是一本跟踪学术前沿、贴近读者的期刊，国内刊号为11-9320/G4。本刊坚持指导性与实用性相结合的原则，创刊于2013年。自创刊以来，一直致力于为我国基础教育新课程改革做贡献，为教育工作者提供交流互动的平台。维普、知网收录。
《新课程教学》稿件要内容可靠，数据准确，有创意，科学实用。稿件应具有原创性，有据可查，内容可靠，由本人负责撰写（严禁抄袭），文字精炼。《新课程教学》稿件应注明作者真实姓名、通讯地址、电话和电子信箱，以便编辑部及时了解相关事宜，寄送样刊。