中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。包括高中教结论：中国的基础教育主要包括幼儿教育、小学教育和普通中等教育，通常特指初中及之前阶段的教育，包括九年义务教育以及家庭教育和社会生活知识教育。尽管有人将高中教育视为基础教育的一部分，但在中国目前的教育体系中，高中阶段教育还未普及。随着中国的发展，预计到2020年，高中阶段教育的普及将加强这一价值的体现。
基础教育包括高中吗？
基础教育不包括高中，基础教育：初中（含初中）以前的所有教育形式。
基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。
基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。
扩展资料：
基础教育课程改革:
课程改革从总体上已由实验阶段进入全面实施阶段，六项改革目标正在逐步实现：
1，——改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2，——改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
3，——改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
4，——改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
5，——改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
6，——改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
参考资料：百度百科-----基础教育
参考资料：百度百科----基础教育课程改革
基础教育指什么？包括高中教
结论：中国的基础教育主要包括幼儿教育、小学教育和普通中等教育，通常特指初中及之前阶段的教育，包括九年义务教育以及家庭教育和社会生活知识教育。尽管有人将高中教育视为基础教育的一部分，但在中国目前的教育体系中，高中阶段教育还未普及。基础教育的独立价值在于其在整个教育系统中的核心地位，旨在全面培养学生的素质，而非仅为高等教育输送生源。以下是基础教育的两个主要价值表现：1. 提升全民族素质：基础教育的目标是全面发展所有人的品德、智力和体质，而非只针对少数人，其核心在于提高整个民族的素质。
2. 塑造基本素质：基础教育的功能是为未来的全面发展奠定基础，注重培养学生的通用素质，而非培养专业人才。
因此，基础教育的教学内容、课程设计和教学方法都应围绕这一核心价值目标进行。随着中国的发展，预计到2020年，高中阶段教育的普及将加强这一价值的体现。