这是交通规则规定的。最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。乔布斯来自一个相对贫困的家庭，他是因为不忍花费父母的钱才没有继续读书的。促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。
谁给我一个关于家长家庭教育的手抄报?谢了!急用!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1、注意交通安全。在休息或放假时，有的同学可能要返乡，有的同学可能要跟随父母亲去旅游等，都难免要和交通打交道。所以，我们首先要注意交通安全：不要乘坐“无牌、无证、超载”的车（船），不要在马路上玩耍、追逐，不准骑自行车，路上行走要注意安全，遵守各项交通规则。2、注意饮食卫生安全。饮食卫生关系到我们的身体健康，家里或者亲戚好友家里可能会做许多丰盛美味佳肴，同学们可不能贪一时之好吃，大吃特吃，要注意适可而止，不能暴食暴饮。乡下的同学，特别要注意不能喝生水，不吃不干净的食物，不去摘山上的野果，外出旅游时，购买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。
3、注意防火、防盗、防触电、防溺水。首先你们要记住两个电话：火警119，匪警110，到危急时刻要学会打相应的电话。同学们千万不能去玩火或者到郊外野饮，不要私自到江河、水库中玩水，不要进入营业性的网吧等未成年人不宜进入的场所。
4、行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号：绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯：绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定：行人须在人行道内行走，没有人行道在右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢？
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
5、骑车安全
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
（2）不打伞骑车。
（3）不脱手骑车。
（4）不骑车带人。
（5）不骑“病”车。
（6）不骑快车。
（7）不与机动车抢道。
（8）不平行骑车。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。
6、乘车安全
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停在站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
安全关系到我们的生命健康、家庭幸福，请大家牢牢记住“安全第一”这句话。
家庭教育手抄报
正确的教育，它对一个人永远有好处。但是，不要仅仅为了成绩而读书，更不要为了进入一个好学校而读书，而是为了让自己将来能够真正立足于社会，并且能够成为有用之人而读书。
许多人认为，一个人完整的上完小学，中学，并读完大学没有那么重要。因为有很多人即使没有接受特别完善的教育，就通过创业而收获了自己的财富。其实，自主创业的群体只在于很小一部分的人，而他们成功后的结果大多是很快把钱挥霍一空，没有稳固的资本。发生这件事的原因，通常是因为他们赚到钱后没有更高的理想和追求。
教育在社会中起着相当重要作用，而教育又分为家庭教育、学校教育等等，这些教育加在一起对学生的引导作用相当重要。
在历史长河中，退学创业成功并有很大名声的只有寥寥几个，如比尔·盖茨、乔布斯、还有Facebook的创始人扎克伯格，首先盖茨和扎克伯格都上了哈佛，他们都是找到赚钱方法后才退学的，并且在读书的几年时间中兼顾学习与创业，后来才因为微软的工作太忙放弃读书。乔布斯来自一个相对贫困的家庭，他是因为不忍花费父母的钱才没有继续读书的。
教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，培养和养育经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和人类发展。
1、基础的九年义务教育，价值在于解决受教育人群德育、智育、体育、美育、劳动教育、科学教育等的原始启蒙。促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。
2、随后的中专、大学等中高等教育，价值在于解决受教育人群具备基本的科研、实践、实验、试验、仿制、创新启蒙。促使和帮助受教育人群具备和接纳科学发明创造等专业化、工业化、标准化、信息化等生产实践的基本技能。
3、职业化教育和培训，价值在于为社会工业化、产业化、经济发展提供源源不断的技能型人才保障。促使和帮助受教育人群懂得岗位作业工艺、培训后上岗就业、接受和应聘各类职业岗位，获得岗位作业基本技能。
4、有句俗语，十年树木，百年树人。揭示了教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，推动世界和平和人类发展。
5、自谋求个人的生存技能开始，到谋求国家利益、民族利益、人类命运持续科学化、幸福安全的高科技，用以造福人类，没有止境
小学生家庭教育手抄报 怎么做啊 急 急 急 !!!后天就交了
用一张大小合适的白纸 在四周画上报缝 在白纸的左边的上半部分写上报的题目 然后写上你要写的内容注意字的间隔啊
我爱我家（家可以是家庭、学校、班级、寝室、小组等）”为主题的手抄报。急求。谢谢谢谢谢谢谢谢
听说昔日师范同窗好友在教育子女方面颇有门道，其女儿的学习成绩自然不必说，光每年的各种各样奖状、荣誉证书就有好几个，如红领巾读书征文比赛一等奖、小发明创造比赛二等奖、少年环保论文赛优胜奖等，还参加过全国少年读书夏令营活动，这些着实让人钦佩不已。耳听为虚，眼见为实，抱着取经学习的目的，与朋友相约抽空去他家作客。星期六一早驱车来到好友家。走进其家，只感到宁静祥和中有一股浓浓的书卷气，不大的两室一厅中，很一般的装潢，极其简单的家具，更没有昂贵的家用电器，墙上的两三幅画，地上的几盆花，使得整个居室富有生气。正当我前后左右出神地观察时，朋友似乎看出了我的心思，就说：“实话告诉你，我教育女儿的方法很简单：导读法，就是引导她爱书、读书、用书，让她与书交朋友!”说着，他就带我走进其女儿的卧室兼书里。嗬!北边靠墙两大书橱的书，少说也有五百本呢!怪不得他女儿这么聪明。左边墙上贴着中国地图和世界地图，还有一册精美的世界风光挂历。南边靠窗的书桌上有小闹钟、地球仪、文具盒、一叠书和一架收录机。右边是壁橱，透过玻璃，看到他女儿的种种玩具和的小玩意儿，还有锯子、剪刀、凿子之类的工具。正当我不住地赞叹时，朋友从书橱侧面拿下一叠纸给我看，原来是他女儿的读书计划，整整一大叠!朋友解释说：“这是我女儿从二年级到现在六年级的所有读书计划，有周计划、月计划、学期计划、年计划、寒暑假计划等。”我一看，计划中各种各样的书名琳琅满目、目不暇接。我不禁问：“你女儿是怎么爱上书的呢?”朋友说：“那当然需要家长的引导、支持和以身作则。这样吧，你今天不要走了，今晚是我家每周一次的读书节，待我女儿下午从图书馆回来，或许你还有更多的收获呢!”我欣然同意。
晚上，朋友的女儿先介绍说：“我一天不看书就会闷得发慌，我最高兴的事就是一个人静静地看书。在学校里同学称我是“小博士”。起初，我在班级里成绩属中上，现在可以说是名列前茅啦，而且是轻轻松松，根本没有挑灯夜战复习功课之类的事。作业，包括作文，基本是在学校里完成的。课堂的知识我好像都看到过，学到过，上课、作业对我来说只是知识的整理、串连而已，余下来的大量时间就是看各种各样的课外书，越看越觉得上课、作业很省力”。这时，朋友插话说：“她还在自学初中的几何呢!”接着，他女儿宣布上周读书节关于鱼类知识、鲫鱼的解剖、鱼的烹调方法三项得分、总分以及动手能力分数，并宣布本周读书节内容：辩论气候变暖的原因。一家三口的辩论中，其女儿那种有时高谈阔论、侃侃而谈，有时据理力争、寸步不让，有时思维敏捷、旁证博引的表现，令我这个为人师者也深感自愧弗如。