也就是说课题申报单位官网，也会公布国家级课题申报通知文件以及课题立项名单等信息。
国家级课题目录在哪里查啊
你可以选择在中国知网查询，中国知网有详细的查询名录。【国家级课题目录的主要查询方式】
1、国家级课题主办方官网
国家级课题有很多，并非只有一家主办方。所以，申报不同主办方组织的国家级课题，查国家级课题的地点也有不同。而且只要主办方组织国家级课题申报，会在本单位官网公布国家级课题申报通知文件，当课题立项或者结题后，也会公布相应的课题名单。
2、课题申报单位官网
国家级课题申报，主办方不受理个人申报，通常为交给课题申报单位来具体实施和推送。也就是说课题申报单位官网，也会公布国家级课题申报通知文件以及课题立项名单等信息。
3、第三方正规平台
第三方正规平台，比如中国知网通常会把申报或立项的国家级课题，收录登记，建议一个课题查询数据库。若你需要查国家级课题，就要根据筛选条件，筛选出国家级课题。
【知网如何查询】
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查询国家级一般课题常用的方法，可以去知网上查。具体操作方法：打开中国知网，在搜索栏下方偏右的地方找到科研项目信息申报库。打开该项目库之后，我们可以在项目搜索栏中输入自己想要搜索的关键词。在搜索结果页中可以看到已经立项的课题，也可以看到课题项目的分类及级别去筛选查询。
【拓展资料】
国家级课题研究是有操作流程的，包括课题申报——课题立项——课题开题——课题实施——课题结题——课题评奖——网上查询。从这个程序上来说，只有课题结题后才可进行查询。申报国家级一般课题研究的申报人，可以通过网上有关渠道去了解目前自己选题领域研究现状，必须再现有基础上进行创新，申报的选题才具有研究价值和意义。
基础教育科研网正规吗
正规。基础教育科研成果网是国家教育部主办的一个面向全国中小学教师和科研工作者的课题研究平台，该平台提供了学科研究的课题选题、立项、实施、总结与评价等一系列流程的支持和服务，是一个正规和方便的资源。通过平台，教师和科研工作者可以寻找感兴趣的研究课题，并进行选题和立项申请。此外，平台还提供实施研究的支持，包括提供相关文献资料、研究方法指导、数据分析工具等，使研究工作更加便捷和规范。教师科研课题该如何申请？
教师科研课题申请方法如下：1. 课题主持人要求：市级以上课题一般要求课题主持人具有副高级职称，如达不到职称要求，可以让两位具有副高级及以上职称人员担任“推荐人”，方才具有课题申报资格；课题组成员要求具有一定的研究意识和研究水平，在课题组成员分工中要明确具体，便于研究人员按照分工进行研究。
2. 不同级别的课题结题要求不同。一般来说，国家一般课题应在国家一级出版社出版专著1部，并且在CSSCI上发表3篇系列论文；国家青年基金课题应在国家一级出版社出版专著1部，并且在CSSCI期刊上发表2篇系列论文；教育部重点课题应出版学术专著1部，或者在北京大学图书馆版核心期刊上发表3篇系列论文；教育部青年专项课题应出版专著1部，或者在北京大学图书馆版核心期刊上发表2篇系列论文。省级重点课题应出版学术专著1部，或者至少在核心期刊上发表1篇论文。有经费资助的省级一般课题和专项课题应出版专著1部，或者至少在省级以上刊物上发表1篇论文。
3. 所谓CSSCI，是指由南京大学认定的期刊，一般期刊下2年认定一次，分为C刊和C扩，所谓核心期刊是由北京大学认定的，一般四年认定一次，2015年9月出版了核心期刊目录，一般期刊如《山东教育》《江苏教育》等没有明确标注核心期刊的期刊，报纸一般不在核心和C刊的认证中，但也有大学把报纸认定为本校的权威期刊，如《中国教育报》上发表不少于3000字的理论文章就被南京师范大学认定为二级权威。
4. 负责人和课题组主要成员近五年来主持的相关重要研究课题。这是对研究者研究基础的审视，如果申报省级以上的课题，这项内容就特别重要了，因为这是对课题研究者能否顺利完成课题研究的一项重要指标，是作为课题立项评审的一个非常重要的参考。
5. 关于课题论证设计，这是一个关键环节，在课题论证设计中文献综述很关键，只有做好了文献综述，才能准确把握该研究的方向，达到了什么程度，还存在哪些不足，当然很正式的文献综述需要从知网能文献库里查找，查找通常使用的方法是“高级”查找，先确定查找“主题”，词频不要理，为了更精确的查找文献，在后面的“并含”理输入所包含的内容，如果想就核心期刊发表的文献进行检索，可以在“文献来源”里设定，当检索出来的文献比较多时，可以进行二次检索，这样就能缩小检索范围，就这样文献查阅的问题解决了。
中国教育科技研究院
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