活动效果评估：1.通过统计参赛人数和作品质量，评估学生对该活动的参与度和写作水平；2.通过学生反馈意见和建议，评估活动的吸引力和可持续性；3.通过评选结果和参赛作品的转载、分享情况，评估活动的影响力和传播效果。
评选活动名称：第六届中小学生优秀博客大赛
活动目的：通过举办中小学生优秀博客大赛，鼓励学生积极运用网络技术和媒体表达能力，激发学生写作和分享的兴趣，提高学生的学习交流能力和网络素养。
活动主题：校园博客大赛
活动内容：
1. 参赛条件：中小学生（年级不限）；
2. 参赛形式：参赛者需在特定时间内创建个人博客，并在博客上发布至少5篇具有一定水平的文章；
3. 文章主题：校园生活、学习经验、兴趣爱好、社会观察、人生感悟等与学生生活密切相关的主题均可；
4. 参赛作品要求：作品原创、文笔流畅、观点明确、内容健康积极向上；
5. 参赛流程：
a) 学生完成博客创建与文章撰写；
b) 将参赛作品提交至指定邮箱，并填写相应的报名表格；
c) 组委会对参赛作品进行初步审核，筛选出符合要求的作品进入评选环节；
d) 评委会对符合要求的作品进行评选，评选出优秀作品；
e) 公布评选结果，并颁发奖品和证书；
6. 奖项设置：
a) 一等奖：1名；
b) 二等奖：3名；
c) 三等奖：5名；
d) 入围奖：若干名；
7. 活动宣传：学校官方网站、校内广播、班级通知、社交媒体等多种途径进行宣传，吸引更多学生积极参与。
活动效果评估：
1. 通过统计参赛人数和作品质量，评估学生对该活动的参与度和写作水平；
2. 通过学生反馈意见和建议，评估活动的吸引力和可持续性；
3. 通过评选结果和参赛作品的转载、分享情况，评估活动的影响力和传播效果。
备注：为确保活动的公正性和公平性，评委会应由多位教师和专家组成，对所有参赛作品进行严格评选，确保评选结果的客观性。