基础教育最新更新

2021年基础教育精品课实施方案(全国网络教育公共课程统一考试科目如何确定?统考时间如何安排?有无考试大纲?必须参加统考吗?)

2021年基础教育精品课实施方案(全国网络教育公共课程统一考试科目如何确定?统考时间如何安排?有无考试大纲?必须参加统考吗?)

当积极的学习态度、科学的学习方法形成习惯后,不仅能提高学习质量,而且能为终身学习打下良好的基础,使人受益无穷。这些问题既造成了学生学习效率低下,使他们很难适应终身学习和今后工作的需要,也严重地影响了学校教学质量的提高。...

2021年基础教育精品课(3D精品课程到底指什么类型的课程?)

2021年基础教育精品课(3D精品课程到底指什么类型的课程?)

评估方案分为综合评估与特色及政策支持两部分,采用百分制记分,其中综合评估占70%,特色及政策支持项占30%。3D精品课程到底指什么类型的课程?...

2020年基础教育  纲要(汉译英:《基础教育课程改革纲要(试行)》 《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》)

2020年基础教育 纲要(汉译英:《基础教育课程改革纲要(试行)》 《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》)

汉译英:《基础教育课程改革纲要(试行)》《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》Full-timeCompulsoryeducationThoughtPersonalcharacterCurriculumStandard(ExperimentalManuscript)TheElementaryeducationCurriculumReformstheSummary(Implementation...

2020基础教育课程  纲要(根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。 A分科课程 B分科课程和综合)

2020基础教育课程 纲要(根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。 A分科课程 B分科课程和综合)

根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。A分科课程B分科课程和综合选B分科课程《基础教育课程改革纲要》规定,我国初中阶段设置分科课程与综合课程相结合,主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学、历史与社会、体育与健康、艺术以及综合实践活动。《基础教育课程改革纲要(试行)》为什么要转变学习方式应该如何转变学习方式再怎么变也变不了落后而黑暗的教育制度...

2019全国基础教育论坛(《基础教育论坛》杂志是哪里办的)

2019全国基础教育论坛(《基础教育论坛》杂志是哪里办的)

基础教育论坛算不算公开刊物?当然不算,只有出版社正是出版的杂志之类才算是公开刊物《基础教育论坛》杂志是哪里办的是《数学周报》办的,沈阳的,正规。...

2011年基础教育课程  纲要(教师应具备哪些教育教学能力(摘抄))

2011年基础教育课程 纲要(教师应具备哪些教育教学能力(摘抄))

要全面提高学生素质,关键是教师素质的提高。笔者认为应从如下进行:一、现代信息技术能力现这一整合的关键在于教师。传统的教学,教师依赖于教材,教学过程成了忠实而有效地传递和执行教材内容的过程。这就要求教师对其中的问题展开研究,形成共识。另外,教师应尊重学生主体,关注个体差异,并针对不同个体有效组织教学,协调与学生的关系,解决个体发展过程中发生的问题。...

2001年的基础教育课程  纲要(2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准》的主要特点?)

2001年的基础教育课程 纲要(2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准》的主要特点?)

2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准》标志新一轮课程改革的正式启动。新课程标准对基础知识和基本技能给以充分的关注,但没有被任意拔高要求。课程内容增加密切联系生活、反映数学发展的新内容、新思想。2001年颁布的《标准》具有比较鲜明的时代特征和国际视野。明确数学教育的基本目标是提高学生的素养。提出发展性评价的理念与方法。...

2001年基础教育课程  纲要试行(基础教育课程改革纲要(试行)》有正式版的吗?是什么时候颁布的?)

2001年基础教育课程 纲要试行(基础教育课程改革纲要(试行)》有正式版的吗?是什么时候颁布的?)

基础教育课程改革纲要(试行)》有正式版的吗?教育部在2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:基础教育课程改革要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”...

2001年6月我国基础教育课程  纲要(全国新课程改革实验是什么时候)

2001年6月我国基础教育课程 纲要(全国新课程改革实验是什么时候)

全国新课程改革实验是什么时候1996年7月到1997年底,教育部基础教育司组织6所大学及中央教科研所的课程专家,对1993年秋在全国施行的九年义务教课程的实施状况进行调研。从1998年开始,起草基础教育改革工作的指导性文件-----,通过广泛的讨论和反复修改,经教育部党组审定,于2001年6月颁布。...

素质教育是什么(素质教育中的“两全”、“4面向”指甚么)

素质教育是什么(素质教育中的“两全”、“4面向”指甚么)

素质教育是一种适用于发达国家,师资、物资各种方面都能有较先进和丰厚的条件下的教育。说个简单的吧,素质教育等于就是我们这儿应试教育的大学学习,等于从小从专业开始培养,而我们这些国家没有那么丰厚的条件可以使每个学生都上大学,所以要通过应试教育选拔比较突出和成绩优秀的人来培养。素质教育中的“两全”、“4面向”指甚么素质教育就是以提高全民族素质为主旨的教育。...

教师在教学过程中应与学生(在教育教学当中教师应如何处理与学生的关系)

教师在教学过程中应与学生(在教育教学当中教师应如何处理与学生的关系)

首先要要建立良好的师生关系首先应树立正确的学生观和教师观,要热爱学生;尊重学生;信任学生。建立良好的师生关系能充分发挥教师的主导和学生的主体作用,对于提高课堂的教学效率,乃至整个教育教学效率都是至关重要的。...

我国中小学课程设置(如何正确理解和把握学科、教材与课程的关系)

我国中小学课程设置(如何正确理解和把握学科、教材与课程的关系)

对于大多数要素主义课程理论的支持者来说,“课程就是学科”完全是一种学术意义的课程认识。然而课程与学科是两个完全不同的概念,课程不仅仅是学科,也不止于学科。一种是独立于课程之外的“学科”的理解。同时无论是初中的物理、化学还是高中的物理、化学,成为课程内容的学科知识要根据课程的需要与逻辑进行重组,即根据教育教学规律和学生心理发展规律进行知识重组,以便适合于教师的教与学生的学。...

中等教育(我国的教育制度分为四个层次,初等教育和中等教育是其中的两个层次,那么,另外的两个层次是什么教育?)

中等教育(我国的教育制度分为四个层次,初等教育和中等教育是其中的两个层次,那么,另外的两个层次是什么教育?)

我国的教育制度分为四个层次,初等教育和中等教育是其中的两个层次,那么,另外的两个层次是什么教育?四等是指学前教育、初等教育、中等教育和高等教育,七级是指幼儿园、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育和研究生教育。民办中职学校经批准的学费标准高于补助的部分,学校可以按规定继续向学生收取。每生每年免除学费2400元。每生每年享受国家补助1500元。各中职学校在学杂费收入中安排5%的资金用于贫困学生补助。...

职业教育(职业教育 是指什么啊 ? 他和高中 有什么 区别啊 ..)

职业教育(职业教育 是指什么啊 ? 他和高中 有什么 区别啊 ..)

如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。职业教育受益于社会,社会也可受益于职业教育,促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。...

素质教育(什么是素质教育?)

素质教育(什么是素质教育?)

什么是素质教育素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育是指以提高全民族素质为宗旨的教育,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。...

河北教师教育网(2017河北特岗教师考试报名时间是什么时候?在哪报名?)

河北教师教育网(2017河北特岗教师考试报名时间是什么时候?在哪报名?)

根据2016河北特岗考试报名时间,小编预计2017河北考试报名时间为6月中旬。考生登陆河北教师教育网进行网报。库课小编乐意为你解答!...

基础教育领域互联网调查问卷(教师调查问卷有专业的在线测评网站能做吗?介绍一个吧!)

基础教育领域互联网调查问卷(教师调查问卷有专业的在线测评网站能做吗?介绍一个吧!)

德州市教育局网上调查问卷平台注册110013110教师调查问卷有专业的在线测评网站能做吗?用天会调研宝吧!很多行业的调查问卷都有专业的模板,而且网络调查,环保又轻松!...

基础教育阶段英语课程的任务是(如何在英语课程中落实立德树人根本任务?)

基础教育阶段英语课程的任务是(如何在英语课程中落实立德树人根本任务?)

英语初级阶段应该首先掌握好音标再次就是单词,不过有好的条件试着在英语环境中生活一短时间会有助于英语的提高如何在英语课程中落实立德树人根本任务?总之,在初中英语教学中,培养学生的核心素养是顺应时代发展要求的体现,只有这样才能做到立德树人。...

基础教育阶段是指什么(什么是K12教育?最近感觉很火。)

基础教育阶段是指什么(什么是K12教育?最近感觉很火。)

多年来,国家坚持教育适度超前发展,把基础教育摆在优先地位,并作为基础设施和教育事业发展的重点领域予以保障。其中涵盖小学和初中阶段的义务教育,具有普及性、公共性和强迫性的特点,是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。K12阶段是指0-18岁孩子。所以K12教育也称为学前教育,此外也可以用做对基础教育阶段的通称。...

基础教育这十年(十年来我国在发展教育、科技、人才方面取得了哪些重要的成就?”)

基础教育这十年(十年来我国在发展教育、科技、人才方面取得了哪些重要的成就?”)

在高等教育方面,中国的大学数量和质量也得到了显著燃搭提升,高等教育国际化水平不断提高。中国的科技研究经费投入不断增加,科学家数量和质量也得到了显著提高。中国已经成为全球最大的科技研发国家之皮行拿一,同时在人工智能、量子计算、航空航天等领域取得了一系列创新成果。中国的创新人才数量不断增加,大量高素质人才涌现,其中包括很多海归人才和留学人才。...

基础教育资源平台(安徽基础教育资源网 在哪找回密码)

基础教育资源平台(安徽基础教育资源网 在哪找回密码)

安徽基础教育资源应用平台怎么登1、打开浏览器,并访问安键芦徽基础教育资源应用平台的官方网站。江西省基础教育资源网江西省基础教育资源网http:///安徽基础教育资源网在哪找回密码打安徽基础教育资源网电话就可以了...

基础教育资源公共服务平台登录入口(宁夏教育资源公共服务平台登录)

基础教育资源公共服务平台登录入口(宁夏教育资源公共服务平台登录)

对不第一时间报送或瞒报、漏报安全事故信息的,要严格按照相关规定严肃追究当事人和相关领导的责任。要严格按照“属地管理”和“分级管理”的原则,根据突发事件分级标准,科学决策、精心组织、统一指挥、妥善处置,最大限度降低学校安全事故危害。要加强与媒体的沟通,第一时间发布准确信息,引导舆论理性表达,适时公布事故处置情况,及时回应社会关切,正确引导社会舆论。...

基础教育质量评价(中小学教育质量综合评价改革实验区是哪几个,教育质量综合评价指标体系是怎么判断的?)

基础教育质量评价(中小学教育质量综合评价改革实验区是哪几个,教育质量综合评价指标体系是怎么判断的?)

量性评价方法是根据数学教育目标,通过编制试题,量表等对学生进行测试,并按照一定的标准对测试结果加以量化分析的一种评价方法。其中品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平,是针对学生德智体全面发展提出的。据了解,此次改革的总体思路主要是“强化导向,促进发展,协同推进”。一般而言,关注教育评价,实则是对教育目标达成的关注。...

基础教育调查报告(基础教育调查报告应该写哪些方面?我实习的地方是中学,语文)

基础教育调查报告(基础教育调查报告应该写哪些方面?我实习的地方是中学,语文)

通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。...

基础教育课程由学科立场向什么转型(2022版新课标的教学方式有哪些变化呢?)

基础教育课程由学科立场向什么转型(2022版新课标的教学方式有哪些变化呢?)

所谓“有本领”,就是指学生要在学习过程中学到真正能够运用于实际生活、满足生存需要、能够服务于社会的知识和技能。所谓“有担当”,就是指学生从小要在学习过程中培养责任意识,敢于担当,虚腊勇于担当,积极发挥个人能力,做时代的主人。...

基础教育课程是正规期刊吗(《基础教育课程》是国家正规期刊吗)

基础教育课程是正规期刊吗(《基础教育课程》是国家正规期刊吗)

中国基础教育不是正规期刊。《基础教育课程》是一本引领基础教育课程新发展的专业期刊,由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心主办。...

基础教育课程  纲要试题及答案(《基础教育课程改革摘要(试行)》提出了课程改革的具体目标,其中包括( )。A.实现课程功能的改变)

基础教育课程 纲要试题及答案(《基础教育课程改革摘要(试行)》提出了课程改革的具体目标,其中包括( )。A.实现课程功能的改变)

《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出了综合实践活动课程,其内容主要包括()。新课程结构的内容之一是从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。与其他课程相比,综合实践活动具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特性。A、B、C、D四项正确。故正确答案颂颤为ABCD。...

基础教育课程  纲要试行颁布于哪一年(《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知是教育部于什么时候印发的?)

基础教育课程 纲要试行颁布于哪一年(《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知是教育部于什么时候印发的?)

三维目标什么时候改的2001年,教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》首次明确提出了新课程教学的“三维目标”,即知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观。笔者认为,课程教学必须正本清源,把情感、态度、价值观目标提升虚陆卜到“三维目标”的首要目标,才是课程教学乃至教育的根本差穗方向。...

基础教育课程  纲要规定从小学至高中设置(《基础教育课程改革纲要(试行)》关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。)

基础教育课程 纲要规定从小学至高中设置(《基础教育课程改革纲要(试行)》关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。)

《基础教育课程改革纲要(试行)》关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。而本次《课程纲要》的编写,仍然是课标解读的一部分。原来,我们在课标解读时,只是抓住学段目标和课时目标两个环节,其中缺少了学期目标和单元目标,而本次编写的就是学期课程纲要。...

基础教育课程  纲要规定从小学至高中(基础教育课程改革要求从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括()。)

基础教育课程 纲要规定从小学至高中(基础教育课程改革要求从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括()。)

所谓综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,或宴以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。...

基础教育课程  纲要规定(《基础教育课程改革纲要(实行)》规定我国中学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()。)

基础教育课程 纲要规定(《基础教育课程改革纲要(实行)》规定我国中学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()。)

做出了新的修改:综合实践活动是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科敬空毁课程并列设置,从小学到高中,各年级全面实施,所有学生都要学习,都要参加。因此,考试碰到《中小学综合实践活动课程指导纲要》的规定,则综合实践活动课程开设在小学亏袜一年级至高中。《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构改革的规定有()。迟碰帆孙小学阶段以综合课程为主。积极倡导各地选择综合课程。...

基础教育课程  纲要最新版(基础教育课程改革纲要(试行)》有正式版的吗?是什么时候颁布的?)

基础教育课程 纲要最新版(基础教育课程改革纲要(试行)》有正式版的吗?是什么时候颁布的?)

以生为本、着眼发展的课程价值取向意味着教学要关注全体学生的发展,关注学生的全面发展,关注学生的个体发展。新一轮基础教育课程改革提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。基础教育课程改革纲要(试行)》有正式版的吗?改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。...

基础教育课程  纲要最新(1. 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了基础教育课程改革的六项具体目标:课程功能的转变)

基础教育课程 纲要最新(1. 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了基础教育课程改革的六项具体目标:课程功能的转变)

1.《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了基础教育课程改革的六项具体目标:课程功能的转变课程目标、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价、课程管理这六方面最新小学数学课程标准叫什么名字义务教育阶段小学数学课程标准...

基础教育课程  纲要指出:教师在教学过程中应与学生(教学中如何处理教师主导与学生主体之间的关系)

基础教育课程 纲要指出:教师在教学过程中应与学生(教学中如何处理教师主导与学生主体之间的关系)

学生是学习的主人,但如果教学活动中缺少了教师的适时引导,学生的整个学习活动就会变得毫无目的。这一点明确了教师的主导地位。具体到课堂教学中,教师的主导作用主要体现在教学内容的组织与处理、教学方法的选择、教学手段的应用等方面。这种组织处理应以物理学科教学目标为准绳,以学生的认知规律为依据,以教科书内容为基础。强调学习者的学习应在教师的指导下。...

基础教育课程  纲要指出((多选题)《基础教育课程改革纲要(试行)》指出要“改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合)

基础教育课程 纲要指出((多选题)《基础教育课程改革纲要(试行)》指出要“改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合)

谈如何提高学生的信息处理能力面对纷繁的信息,如何进行搜集和处理,是人们在现代工作生活中所必须具备的一项重要能力。《基础教育课程改革纲要(试行)》也指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。(多选题)《基础教育课程改革纲要(试行)》指出要“改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合abc绝对正确...

基础教育课程  纲要在课程管理方面的  目标是(当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么)

基础教育课程 纲要在课程管理方面的 目标是(当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么)

当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么改变课程过于注重知识传授的倾向,情调形式成积极主动的学习态度,是或得的基本技能和基础知识的同时成为学会学习和正确价值观的过程。改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。...

基础教育课程  纲要中的三维目标(如何有效落实三维目标)

基础教育课程 纲要中的三维目标(如何有效落实三维目标)

新课程倡导对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现,是在知识与能力、过程与方法目标基础上对教学目标深层次的开拓。三维目标紧密联系在一起,只能作为一个整体来达成,不能分割。总之,新课程提倡的三维目标,是着眼于“人”的整体发展的。情感、态度、价值观的问题对一个人的一生意义深远,是不可忽视的。...

基础教育课程  纲要2022版(根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。 A分科课程 B分科课程和综合)

基础教育课程 纲要2022版(根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。 A分科课程 B分科课程和综合)

A分科课程B分科课程和综合选B分科课程《基础教育课程改革纲要》规定,我国初中阶段设置分科课程与综合课程相结合,主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学、历史与社会、体育与健康、艺术以及综合实践活动。...

基础教育课程  纲要(试行)颁布时间(幼儿园教育指导纲要(试行)是什么时间颁布的)

基础教育课程 纲要(试行)颁布时间(幼儿园教育指导纲要(试行)是什么时间颁布的)

我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001年7月颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》。...

基础教育课程  纲要(试行)解读(基础教育课程改革纲要(试行) 颁布有什么意义?)

基础教育课程 纲要(试行)解读(基础教育课程改革纲要(试行) 颁布有什么意义?)

把对话庸俗化为问题,用提问的方式去灌,直到学生钻进教师事先设计好的套子里。相反,探究的“神化”则是把探究拔高,用科学家的探究性质和水平来看待学生的探究性学习,一方面表现为对学生的探究性学习不屑一顾。对教师而言,教师逐步形成了“对话”意识。对学生而言,交往意味着主体性的凸现,良好个性的表现,创造性的解放。...